📚 Thực hiện Công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng về việc triển khai Kế hoạch thực hiện Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025–2035, tầm nhìn đến năm 2045” và Đề án “Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025–2035, định hướng đến năm 2045”, nhà trường đã tổ chức phổ biến các nội dung trọng tâm tới cán bộ, giáo viên và nhân viên.
Đây là chủ trương quan trọng nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế trong giai đoạn mới.
📖 🌈 Nhà trường xác định việc phát triển năng lực ngoại ngữ cho học sinh là nhiệm vụ trọng tâm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Trên cơ sở các kế hoạch của thành phố và ngành Giáo dục, nhà trường sẽ xây dựng kế hoạch triển khai phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị.
Các mục tiêu, chỉ tiêu, nhiệm vụ và giải pháp sẽ được xác định rõ ràng, cụ thể theo từng giai đoạn.
Đồng thời, nhà trường phân công cán bộ đầu mối phụ trách, đảm bảo việc triển khai được thực hiện hiệu quả, đúng tiến độ.
Bên cạnh việc nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, nhà trường cũng quan tâm phát triển môi trường học tập ngoại ngữ tích cực, thân thiện và hiện đại.
Các hoạt động trải nghiệm, giao lưu và ứng dụng ngoại ngữ trong học tập sẽ được tăng cường nhằm tạo hứng thú cho học sinh.
Nhà trường chú trọng bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Việc ứng dụng công nghệ thông tin và các phương pháp dạy học tiên tiến sẽ được đẩy mạnh trong quá trình giảng dạy.
Nhà trường cũng tích cực phối hợp với cha mẹ học sinh để tạo điều kiện thuận lợi cho các em rèn luyện ngoại ngữ. Thông qua việc triển khai các đề án, học sinh sẽ có thêm cơ hội phát triển kỹ năng giao tiếp và năng lực sử dụng ngoại ngữ trong học tập cũng như cuộc sống.
⭐⭐⭐ Nhà trường quyết tâm thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ được giao, góp phần thực hiện thành công mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục ngoại ngữ trên địa bàn thành phố Hải Phòng.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português